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仲新福副主任在庆祝第23个教师节大会暨教育“三年大变样”总结表彰会上的讲话
上传:赵德胜 时间:2009年6月28日 点击:1086

各位领导、各位老师:

今天我们隆重集会,召开庆祝第二十三个教师节暨教育三年大变样总结表彰大会。首先,我谨代表镇江新区党工委、管委会,向辛勤工作在新区教育战线上的广大教职员工表示节日的祝贺和崇高的敬意,对一贯支持新区教育事业发展的各级领导、社会各界人士和广大干部群众表示诚挚的谢意!下面,我就近三年来新区教育发展情况和今后新区教育发展的设想作一汇报。

一、克难奋进,新区教育在三年大变样号角声中稳步前行

自新区党工委、管委会提出教育三年大变样目标以来,在各级领导和社会各界的关心支持下,在广大教职员工的共同努力下,我区教育改革有序推进,教育活力显著增强,教育事业蓬勃发展,新区学校校容校貌变靓了,教学手段变新了,教师队伍变强了,教学质量变高了,学校名气变响了,五大变化,奏响了新区教育的主旋律,展现了新区教育的新气象。

(一)大力度重点投入,新区教育环境日新月异

为打造一流的投资环境,造福新区人民,党工委、管委会在加速发展经济的同时,逐年加大对教育的投入,新区教育发生了质的变化。

一是教学环境明显提升。三年来,投资一亿多元,对全区中小学进行全面改造:04年投资5600多万元,拆并大港片区村完小,创办新区实验小学;购买原江苏省大港中学校产,对校园进行全面整修。05年投资1600多万元,改造原山中学,顺利搬迁了大港中心小学。06年投资2300多万元,异地重建丁卯小学、兴建新区大港中学教学楼,并积极着手筹划丁岗、姚桥、大路镇的教育发展,拆并丁岗中学,兴建大路中学食堂、丁岗中心小学综合楼、幼儿园。今年,又投资2400多万元,兴建姚桥中心小学珠心算大楼、大路中学综合楼、大港中学学生公寓。新项目的不断竣工,改变了学校陈旧、落后的面貌,为新区打造了一座又一座现代化、书香校园。

二是教师待遇明显提高。在打造清新靓丽教育环境的同时,新区领导关心教师生活,每年新区财政拨出专款,逐年提高教师福利待遇。三年来,用于发放拔尖人才专项津贴累计近50万元,用于发放教师奖金累计达510多万元,用于发放教师一次性住房补贴累计达850多万元。丁岗、姚桥、大路三镇,自061月划归新区管理后,党工委、管委会就及时研究,出台相应政策,目前,拔尖人才津贴、教师奖金在原有基础上均有大幅度提升,新区教师切身感受到福利待遇在七个辖市区中位居前列。

三是教学手段明显更新。三年中,新区财政用于教育三年大变样软、硬件投入的专项经费近两千万元,为区内各中小学添置了现代化教学设备,配备了规范化的多媒体教室、实验室、电脑房、语音室,修建了标准化的运动场。新区大港中学、实验小学、姚桥中心小学通过了市信息化先进学校验收。目前,我区中小学教学设施完备,教学手段先进,部分学校已实现了班班有多媒体、教师人人有电脑。硬件设施的全面升级为提升学校品位、提高教育教学水平打下了坚实的物质基础。

(二)大手笔强势推进,新区教育改革扎实有效

为实现新区办好教育、办优教育的目标,我们坚持以解放思想为先导,以提高教师队伍素质为根本,创新思路,创新举措,在改革中谋求新发展。

1、精心组织,积极推行人事制度改革。针对新区实际,在认真调研、广泛讨论的基础上,出台了校长目标管理、中层干部竞争上岗、拔尖人才滚动管理等办法,遵循公平公正、优胜劣汰的原则,大力度实施人事制度改革,最大限度地盘活人才资源,把真正想干事、能干事的中青年骨干教师推到学校改革发展的最前沿。三年来,共有86名教师被提拔到校级领导、中层干部岗位,12名教师从原来的岗位上解聘。人事制度改革,开启了学校发展的新思路,促进了办学效益和办学水平的提高。

2、勇于探索,有效实施分配制度改革。认真实施教师工作目标量化考核管理,把奖金、津贴、阳光工资进行捆绑考核发放,使考核结果与教师平时的工作业绩挂钩,实现优绩优酬,优质优酬,充分体现分配向一线教师、骨干教师和有突出贡献的教师倾斜。合理的分配制度改革措施,极大地调动了广大教师工作积极性,为优秀人才脱颖而出创造了良好的工作环境。

3、整体规划,有序推进课程改革。正在轰轰烈烈进行的第八次课程改革是一场深刻的教育观念的变革,为引领广大教师尽快解放思想,适应课改要求,我们连续三年分批组织骨干教师、校长赴北京师大、华东、华中师大进行封闭式培训,聘请外籍教师、省内外专家、名师来新区对教师进行全员培训和专业培训,在全区范围内开展校长论坛、教育发展研讨会,用先进的教学、管理理念来统领全体教师的思想。

为把理念切实转化为有效的行为,教研室以提高课堂效益为中心,在全区开展优质课评比、基本功竞赛、骨干教师视频展示课、专题教学调研等活动,引导教师聚焦课堂,激发教师对实践进行总结、反思、优化,实现教书匠智慧型、科研型教师转变。

一份耕耘,一份收获。近年来,经过培养进修,教师队伍整体素质变强了,教育教学能力变高了,在全国或省、市级评优课和青年教师基本功大赛中,有28名教师获一、二等奖。近百个国家级、省、市级课题结题或正在立项研究,全区有两百多篇论文、案例在全国、省、市级评比中获一等奖。目前,拥有市级学科带头人7名、市级骨干教师23名,区级骨干教师103名。新区范围内涌现出了一批名教师:姚桥中心小学毛芊老师的先进事迹刊登在《中国教育报》,并被江苏电视台、镇江电视台等多家媒体报道;孙菊芬老师被评为江苏省师德标兵;赵勇校长、王静老师等被评为镇江市劳动模范。

(三)大视角潜心经营,新区教育质量不断提升

三年来,充分利用自身的优势,打造新区教育,辖区内的学校从布局零散,到渐成规模,到向品牌化迈进。新区教育呈现出良好发展态势,学校在社会上的知名度和美誉度不断提升:

一是基础教育质量不断提高:辖区内适龄儿童入学率100%。在校学生行为习惯良好,文明素养较高。新区实验小学、姚桥中心小学、大港中心小学被市教育局命名为行为规范示范学校。学生学习能力显著提高。近年来,已有两百多人次获市级以上奖励和表彰;有五百多篇学生习作在各级各类评比中获奖和发表;二十几名学生在全国、省级竞赛中获奖。

二是优秀毕业生数量不断增加:我区在普及初中教育的基础上着力提优。以进入四星级热点高中统招学生人数为例:新区大港中学0426,05年、06年连年攀升,07年再创新高,达到了93人,优秀生录取率由04年的7.3%上升到07年的15.28%,全区统招人数由06155人上升到07182人,全区优秀生录取率由去年的9.6%上升到今年12.4%,新区初三进入高一级重点中学的升学率呈现出不断上升的趋势。

三是特色办学内容不断扩张:近年来,突破原有瓶颈,注重内涵发展,打造教育特色品牌。目前,姚桥中心小学珠心算、大港中学体育传统特色、大港中心小学乒乓球、大路中心小学排球、丁卯中心小学铜管乐,在全国、省、市区都具有一定的知名度,它们已经成为新区教育的亮点。

二、追本溯源,新区教育在改革开放大背景下和谐发展

以上诸多方面的成绩,值得我们去思考,更值得我们去总结,我们深深地体会到:

 1、教育三年大变样目标的实现靠的是新区党工委、管委会正确决策的引领。在新区经济快速发展的同时,党工委、管委会高屋建瓴,全力实施教育优先发展战略,超前谋划教育发展,着力把教育作为新区软环境建设的亮点来打造,作为惠及于民的实事来推进,作为践行三个代表重要思想、构建和谐社会、实现全面小康的目标去落实。这一正确决策的引领,极大地推动了我区教育的发展。

2、教育三年大变样目标的实现靠的是社会各界对教育的高度关注和大力支持。多年来,党工委、管委会对教育的重视、支持始终如一,在建设资金十分吃紧的情况下,仍不断加大对教育的投入力度;新区主要领导在工作繁忙的情况下,经常率新区有关部门负责人到学校现场办公。机关各部门、镇街道处处支持教育,主动帮助协调解决学校发展中的困难。企业、关工委、兴教助学协会等组织和社会团体,主动关心教育,奖优济困、捐资助学。新区老百姓更是密切关注教育的每一个变化,在布局调整、学校改造等过程中积极给予支持。全社会对教育的重视程度空前高涨,尊师重教氛围日益浓厚,教师职业自豪感溢于言表。

3、教育三年大变样目标的实现靠的是团结进取的学校领导集体和敬业奉献的教师队伍。新区教育战线有一支特别能吃苦,特别讲奉献的校长、教师群体,有的校长、中层干部在学校搬迁、校园改造、工程建设等过程中,放弃假期休息,主动请缨,义务为学校抓施工质量,抓工程进度,脸晒黑了,人累瘦了,没有怨言;许多的教师全身心扑在教学上,早上班,晚下班,有的干脆把家搬到了学校,为了给学生补差、和学生谈心甚至连饭都顾不上吃;当别人在电视机前、在茶馆歌厅休闲娱乐的时候,我们的教师常常是在灯下、在办公室里备课、批改作业;当人们和家人、孩子一起游玩散步的时候,我们的教师常常是在家访、做学生的思想工作……教育就是奉献——已成为广大教师的共识,做人民满意的教师——已成为教师群体自觉的行动,正是因为有了这种敬业奉献的精神,才能够在平凡的岗位上创造出一个又一个不平凡的业绩,圆满完成了党工委、管委会提出的三年大变样目标。

三、追求卓越,新区教育在三年大提升新征程中再创佳绩

成绩已成过去,未来充满希望。各位老师,新区教育三年大提升的号角已经吹响,今后三年内,我们要拉高标杆、团结奋进,再谱新的华章。

(一)志存高远,立足实际求发展,打造一流名校

全区中小学要经过三、五年时间,努力再打造4—5个信息化先进学校,3—4个在全省、全市叫得响,影响力覆盖周边地区的名校。我们要从现在做起,从点滴做起,注重积淀一流的文化品质。

一是向管理要效益。精、细、实的管理是打开名校之门的钥匙。因此,在通向名校的征程中,一定要在管理上做足文章,管理出效益、管理出精品,各校要大胆探索,建立科学规范的管理机制,实现管理目标的细化、量化。用有效的激励手段、精致化的管理,鼓舞士气,激发干劲,形成人人为学校争荣誉,个个为教育立新功的良好氛围。

二是凭特色谋发展。特色是学校的品牌,我们要咬定特色不放松,用特色来提升文化品位。各校要深入挖掘自身的资源优势,结合课程改革和教育布局调整,发展传统优势,积极大胆地培植特色,引领广大教师大胆探索和实践,并不断总结经验加以推动,真抓实干,让特色彰显。使人们一走进新区,就能欣赏到一道道亮丽的教育美景。

三是以质量求声誉。教育的目的是培养人。新区教育工作者,要把为新区人民培养合格+特长的优秀人才作为己任,从知识、能力、素质等方面入手,着眼发展打基础,扎实推进素质教育。以行为习惯的养成教育为突破口,帮助学生学会做人。积极整合课程,引导学生在实践中体验,在体验中增长知识、开阔眼界、锻炼能力,学会合作、学会学习、学会做事、学会创新。以一流的质量造就一流人才,使新区学校成为临近地区学生的向往之地。

(二)拓宽视野,练就本领求提升,锤炼一流名师

各校要继续以人事、分配制度改革为抓手,努力贯彻以领导班子建设为核心,名优教师造就为重点,青年教师培养为中心的师资队伍建设策略,在全体教师中继续开展三爱、三大主题教育活动,激发广大教师争创一流的意识。

1、要借助名师,引领成长。各校要加强与省市教科研部门、名师专家合作,聘请名特教师来新区献教。通过名师进校园活动,引进源头活水,提高教师课堂教学、教科研能力和水平;发挥市学科带头人、骨干教师领头雁作用,对教师进行直接、有效的指导。通过结对帮扶、内外兼修等形式帮助教师早日跨入名师行列。

2、要搭建平台,促进成长。各校要积极创设平台,为教师成长提供磨练的机会,组织开展专业技能大练兵、基本功竞赛、优质课评比、学科教学能手评选等活动,在不断的教学实践和反思中助师成长、促师发展。

3、要调整政策,激励成长。继续加大分配制度改革力度,拉大业绩分配比例,调整政策,营造优秀人才脱颖而出的良好机制。通过分配制度改革,最大限度地激发广大教师的工作积极性和主动性,在全区学校形成比业绩、比贡献、比质量、人人向上,个个争先的大好局面,使新区成为优秀人才的聚集地,成为临近地区教师的向往之地。

老师们,未来三年里,我们要努力打造一支作风过硬、结构合理、业务精湛的优秀教师群体,并力争培养或引进特级教师、名校长1—2名,市学科带头人8—10名,市骨干教师25—30名,区骨干教师100—120名。

(三)整体推进,改革创新求效益,实现一流质量

质量是打响新区教育品牌的名片。我们要旗帜鲜明、坚定不移抓质量,突破原有的思维定势,潜心研究,探究一条省时高效、事半功倍的高质量教学之路。

提高课堂效率作为教学生命的第一追求,要坚守:功夫在课前、着力在课内、强化在课后。做精、做细、做实教学的每一个环节。要注重教学方法,更要讲究教学艺术;要激发学生学习兴趣,帮助学生树立进取的信心和决心,让学生在轻松、愉悦的氛围中主动、快乐学习;要注重教学反思,提高单位时间效益,提高环节应用时效,倡导低负高效的教风学风。教研行政部门、学校要发挥服务、研究、管理职能,服务要主动,研究要实在,措施要扎实,督查要到位,要带领教师走上一条幸福、科学的乐教之路。通过有效的教育教学行为发展学生智力,培养学生能力,促进学生全面、自主、和谐、健康发展。使新区各校学生合格率、优秀学生群体数不断攀升,向省、市一流学校超越。

老师们,三年来,新区党工委、管委会高起点、大手笔兴办教育;镇街道、机关各部门、社会各界人士、广大人民群众同关心、齐协力支持教育;全区教育工作者辛勤耕耘、奋力作为奉献教育,三年大变样目标如期实现。如今,率先当强的发展使命历史性地落在我们肩上,面对激烈的竞争形势,面对全区老百姓一双双期盼的眼睛,我们惟有只争朝夕、奋发图强、不辱使命、奋力拼搏,以扎实的工作向全区人民交上一份满意的答卷。我相信,只要我们团结一心,我们的目的一定能达到,我们的目标一定能实现。

谢谢大家!

 

 

 
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